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                强化标准 落实理念 学校全面推进“双基”建设

                本网讯  根据安徽省教育厅关于在全省普通高校开展“基层教学组织”和“基本教学活动”标准化建设和示范创建工作的通知要求,学校于近日完成“双基”达标验收,自2019年4月起,学校系统【谋划、多措并举,强化标准意识,落实认证理念,积极推进“双基”建设,为打造一流专业、培养一流人才奠定基础。

                结合实际,细化标准。认真学习◆领会安徽省“双基”建设标准,充分认识加强“双基”建设对有效提升办学层次、提高办学水平、保证人才培养质量的重要意义。2019年5月,学校以召开教学工作会议为契机,组织各层面广泛征求意见Ψ ,制定出台基层教学组织和基本教学活动标准化建设暂行办法,使学校师生员工能够理解、重视、支持和参与“双基”标准化建设和示范创建工作。在以专业(学科)、课程组为基层∞教学组织形式的基础上,结合我校工科特色,设置以实验教学为平台的基层教学组织,并出台配套校级建设标准,健全了组织形式。同时,该办法也是学校“振兴本科教育”的重要配套文件之一。

                启动创建,精准施策。2019年9月初,学校全面启动“双基”标准化建设和示范创建工作。各教学单位高度重视,加强领导,均成立“双基”建设工作组,认真开展“双基”标准化建设和示范创建工作。9月底各基层〖教学组织完成对标自查,并提出整改←措施。针对“双基”建设中的共性问题,学校精准施策,加强建设,确保达标建设和示范创建工作取得实效。加强工作指导,邀请省内知名专家ぷ就“高校基层教学组织的构建及其功能发挥”做专题辅导报告,对“双基”建设标准进行更专业、更详细的解读,以期“双基”建设取得实效;加大基础投入,2019年至今,累计投入4200余万元用于基层教学组织的教学仪器设备购置,进一步加强基层教学组织的硬件保障;提升业务水平,2019年4月至2019年底,教务处和现代技术中心先后组织多场一ㄨ流课程建设培训,覆盖1000余人次,教师信息化教学水平明显提升,涌现一批在线教学骨干,为学校在2020年上半年新冠疫情防控期间全面开展线△上教学奠定坚实基础;强化基层责任,将“双基”达标工作纳入各学院年度发展考核关键指标并签订目标责⊙任书,将“双基”标准化建设纳入多项考核体系,全面提升责任意识。

                交流互评,力争示范。2020年8月,根据教育厅通知要求,学校全面启动“双基”达标验收和示范推荐工作。为保证达标验收和示范推荐工作的实效,加强经验交@ 流和示范推广,根据学校安排,将学校16个二级学院分为6个检查组,互评专家组由各学院党政负责人、教授委员会委员、专业负责人、教学秘书等组成, 采用“学院互评”方式,通过听取汇报,现场查看资料等途径了〇解建设情况。在“双重角色”实践下,各学院进一步加强交流、取长补短,充分激发各二级学院的“双基”建设的积№极性和自主性。下一步学校将邀请校内▃外专家进行评审,并向教育厅择优推荐。

                “双基”建设是振兴▲我校本科教育的基础性工作,后续将扎实推进,务求实效,并以此为契机,将“双基”建设、专业认证、一流专业建设协同起来,系统推进我校教育教学改革。

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                (文:陶旭晨;图:校大◣学生记者站;审核:凤权、夏登峰;编辑:查桂义)